Principal stiluri de viață și probleme sociale

Harrow School school, Harrow, Londra, Regatul Unit

Harrow School school, Harrow, Londra, Regatul Unit
Harrow School school, Harrow, Londra, Regatul Unit

Video: Tabara de Limba Engleza - Londra, UK 2024, Mai

Video: Tabara de Limba Engleza - Londra, UK 2024, Mai
Anonim

Harrow School, instituție de învățământ pentru băieți din Harrow, Londra. Este una dintre principalele școli publice (adică independente) ale Angliei și una dintre cele mai prestigioase. În general, între 700 și 800 de studenți locuiesc și studiază acolo.

Fondatorul său, John Lyon (d. 1592), a fost un evreian al Preston-ului vecin, care a pus anual deoparte resurse pentru educația copiilor săraci din Harrow. Carta școlii a fost acordată de Elisabeta I în 1571, iar statutele sale au fost promulgate de Lyon în 1590, dar abia în 1615 a fost deschisă prima clădire. În jurul anului 1660, directorul a început să primească „străini” - băieți din alte parohii care puteau plăti taxe. Controlul a fost inițial în șase enoriași în picioare, dar în conformitate cu Legea școlilor publice din 1868, organul de conducere era format din șase membri, aleși respectiv de domnul cancelar, universitățile din Oxford, Cambridge și Londra, Royal Society și asistenții de masterat. la scoala.

Principalele clădiri ale școlii au fost construite în secolul al XIX-lea, dar vechea Cameră de formă a patra datează de la începutul secolului al XVII-lea; pe panourile sale de stejar sunt sculptate numele unor absolvenți absolvenți, printre care se numără Sir Robert Peel, Henry John Temple (Lord Palmerston), Richard Brinsley Sheridan, Lord Byron și Henry Cardinal Manning. Alți elevi celebri includ John Galsworthy, Anthony Trollope, Lord Shaftesbury și Sir Winston Churchill. Biblioteca Vaughan și Capela au fost proiectate de Sir George Gilbert Scott, iar Clădirea Memorială de Război este opera lui Sir Herbert Baker. Cântecele Harrow, Bill (apelul de apel în curtea școlii) și pălăriile de paie Harrow sunt caracteristici cunoscute ale școlii.