Celestia Susannah Parrish, (născută la 12 septembrie 1853, lângă Swansonville, Va. SUA - a murit 7 septembrie 1918, Clayton, Ga.), Educatoare americană care a lucrat în sud pentru a deschide educația superioară femeilor și pentru a promova progresul educație pentru copii.
Explorează
100 Femei Trailblazers
Întâlnește femei extraordinare care au îndrăznit să aducă în prim plan egalitatea de gen și alte probleme. De la depășirea opresiunii, la încălcarea regulilor, la reimaginarea lumii sau la o revoltă, aceste femei din istorie au o poveste de povestit.
Parrish a rămas orfan în timpul războiului civil și apoi a fost crescut de rude. A primit o educație neregulată, dar a avut o dorință puternică de învățare, iar în 1869 a devenit profesor în școlile rurale ale județului natal. În 1874 s-a mutat la Danville, Virginia, unde a predat școala și a participat la Roanoke Female Institute (acum Averett College), de la care a absolvit în 1876. A intrat în Virginia State Normal School (acum Longwood College) în 1884, absolvind doi ani mai tarziu. A studiat matematica și astronomie la Universitatea din Michigan (1891–92), iar în 1892 s-a înscris la facultatea nou-deschisului Randolph-Macon Woman’s College din Lynchburg, Virginia. Postul ei a cerut lui Parrish să predea matematică, filozofie, pedagogie și psihologie, iar pentru a dobândi competență în ultimul domeniu a participat la sesiuni de vară la Cornell University, Ithaca, New York (1893–95). În 1893 a înființat un laborator de psihologie la Randolph-Macon - probabil primul din Sud - și în 1895 a publicat o lucrare în American Journal of Psychology. În anul următor, ea a primit diploma de colegiu îndelung căutată de la Cornell.
Din cauza luptei pentru o educație bună și o diplomă universitară, Parrish s-a dedicat să facă educația mai accesibilă femeilor din sud. Prin articole, prin propria sa învățătură și prin Asociația Colegiilor Alumnee (ulterior Asociația Americană a Femeilor Universitare), din care a fost președinte de stat și vicepreședinte național, și Asociația Sudică a Femeilor din Colegiu, din care a fost fondatoare în În 1903 și primul președinte, Parrish a lucrat pentru îmbunătățirea calității educației disponibile pentru femei și pentru a interesa femeile să profite de oportunități recent deschise. A participat la sesiuni de vară la Universitatea din Chicago (1897–99), unde a lucrat cu John Dewey și s-a îmbibat de ideile sale de educație progresivă. În 1902 a părăsit Randolph-Macon pentru a deveni profesor de psihologie pedagogică și șef al departamentului de pedagogie la Școala Normală de Stat din Georgia (acum Colegiul de Educație George Peabody al Universității din Georgia). Ea a convins filantropul George Foster Peabody să subscrie clădirea Școlii elementare Muscogee, care a fost deschisă în 1903 ca școală de laborator a colegiului; în următorii opt ani, Parrish a instruit sute de profesori în metode progresive în ceea ce a fost singurul astfel de program din Sud și unul dintre puținii din națiune.
În 1911, Parrish a fost numită supraveghetorul de stat al școlilor rurale pentru districtul Georgia de Nord, sarcină care a impus-o să supravegheze activitatea și formarea în funcție a mai mult de 3.800 de profesori din 48 de județe. Ea a rămas în acea postare, călătorind aproape constant pentru a vizita școlile, a organiza institute de profesori și a îndemna oficialități publice, până la moartea ei în 1918.
