Dificultăți de învățare, Dificultăți cronice în a învăța să citească, să scrie, să scrieți sau să calculați, despre care se crede că au o origine neurologică. Deși cauzele și natura lor încă nu sunt pe deplin înțelese, este de acord pe larg că prezența unui handicap de învățare nu indică inteligență subnormală. Mai degrabă, se crede că persoanele cu dizabilități de învățare au o dificultate bazată neurologic în procesarea limbajului sau a cifrelor, care trebuie compensate cu strategii speciale de învățare sau cu efort suplimentar și îndrumare. Exemple de dizabilități de învățare includ dificultăți în lectură (dislexie), scris (disgrafie) și matematică (discalculă). Disabilitățile de învățare pot fi diagnosticate prin testare, iar copiii pot fi înscriși în programe care oferă ajutor special; lăsate nerecunoscute, dizabilitățile de învățare pot rezulta nu numai în performanțe slabe la clasă, ci și în stima de sine scăzută și comportament perturbator.
