Lucy Wheelock, (născut la 1 februarie 1857, Cambridge, Vt., SUA - a murit la 2 octombrie 1946, Boston, Mass.), Educatoare americană care a fost o figură importantă în anii de dezvoltare a mișcării grădiniței din Statele Unite..
Explorează
100 Femei Trailblazers
Întâlnește femei extraordinare care au îndrăznit să aducă în prim plan egalitatea de gen și alte probleme. De la depășirea opresiunii, la încălcarea regulilor, la reimaginarea lumii sau la o revoltă, aceste femei din istorie au o poveste de povestit.
Wheelock a absolvit liceul în 1874 și a predat timp de doi ani în satul natal. În 1876 s-a înscris la școala Chauncy Hall din Boston pentru a se pregăti de facultate, dar descoperirea grădiniței sale a modificat planurile. La sfatul lui Elizabeth Peabody, a intrat în 1878 la Școala de formare a grădiniței din Boston și, după ce a primit diploma în 1879, a devenit profesor de grădiniță la Chauncy Hall.
În 1888, în urma introducerii grădinițelor în sistemul școlar public din Boston, Wheelock a instituit un curs de pregătire de un an pentru profesori la Chauncy Hall. Cursul a dovedit un succes remarcabil, iar în 1893 a fost prelungit la doi ani. În 1896 Wheelock a părăsit Chauncy Hall School pentru a forma Școala independentă de pregătire a grădiniței Wheelock. Pregătirea cadrelor didactice pentru clasele primare a început în 1899, iar formarea profesorilor de grădiniță a început în 1926. În 1929, cursul grădiniței a fost prelungit în continuare la trei ani. Studenților li s-a oferit instruire în metode fundamentale de tip Froebelian și în diverse completări inovatoare la pedagogia grădiniței. Au fost, de asemenea, învățați să considere sala de grădiniță ca un singur element într-un proces mai mare de socializare pe care ar trebui să îl direcționeze.
În mișcarea grădiniței, Wheelock a ocupat o poziție de mediere între Froebelienii ortodocși conduși de Susan Blow și inovatorii progresivi conduși de Patty Smith Hill. Din 1905 până în 1909 a prezidat Comitetul celor nouăsprezece desemnați să studieze domeniile de dezacord în metodologia grădiniței, iar în 1913 a editat raportul comitetului, Grădinița.
Wheelock a participat la comitetul pentru educația Congresului Național al Mamelor (ulterior Congresul Național al Părinților și Profesorilor) din 1899 și a fost șeful său din 1908. Ea a activat și în activitatea comunității din Boston, înființând grădinițe gratuite în diferite cartiere sărace și contribuind la activitatea caselor de așezare și a altor organizații.
Printre lucrările publicate de Wheelock se numără Povești cu litere roșii (1884) și Povești elvețiene pentru copii (1887), ambele traduse din scrierile lui Johanna Spyri, și Talks to Mothers (1920; cu Elizabeth Colson); a editat Pioneers of the Kindergarten in America (1923), Kindergarten Children's Hour (1924; cinci volume) și The Kindergarten in New England (1935). În 1929 a fost numită în comitetul pentru educație al Societății Națiunilor. S-a retras ca director al Școlii Wheelock în 1939. Școala, care avea atunci 325 de studenți și 23 de membri ai facultății, a fost încorporată în acel an, iar în 1941 a devenit Wheelock College.
